Anton Pavlovich Cechov è un classico della letteratura mondiale, ed è anche noto per noi come medico per addestramento. Abbinò con successo la sua pratica medica alla scrittura, tuttavia, non poté fare a meno di superare la malattia più grave che lo aveva tormentato dalla sua giovinezza.
Storia della creazione
Fu nel giornale di Pietroburgo nel 1887 che la storia "Boys" fu pubblicata per la prima volta. Ma ancora sotto lo pseudonimo dell'autore Antos Chekhonte.
Esiste una versione secondo cui il motivo della scrittura era un caso che ebbe luogo nella vita di Cechov stesso. Presumibilmente, durante una passeggiata nel giardino di Neskuchny a Mosca, incontrò due studenti di palestra che rappresentavano gli indiani in una partita. Trasferendo questo evento insignificante, a prima vista, su carta, ha portato alla storia molti punti fondamentali che sono in grado di modellare l'identità di una persona e spiegare alcune delle sue azioni in futuro.
Le prime pubblicazioni di Cechov furono di natura umoristica e quindi collaborò per un po 'di tempo con alcune pubblicazioni che stampavano opere di questo genere. Inizialmente, ha firmato le sue composizioni con pseudonimi. I loro studiosi letterari sono più di quaranta. Il più famoso, forse, è lo pseudonimo di Antos Chekhonte. Ma dopo che Anton Pavlovich è stato invitato a lavorare sul periodico Petersburg e New Time e le sue pubblicazioni hanno guadagnato popolarità, lo scrittore ha iniziato a firmarle con il suo vero nome.
Genere, direzione
"Boys" è una storia per genere, un'opera in prosa. Comincia e finisce, infatti, con la stessa frase entusiasta: "Volodya è arrivato!" Solo l'ombra di questa espressione all'inizio e alla fine presenta differenze significative.
La direzione nella letteratura della seconda metà del XIX secolo è il realismo. E Cechov era il suo brillante rappresentante. Tutti i suoi eroi non sono affatto gli ideali della natura umana. Loro, come un prisma, passano attraverso se stessi le tendenze e le mentalità della società moderna, il loro tempo e la volontà, soggetti alla loro influenza. Queste sono persone normali, non estranee ai vizi, ma guidate dalle virtù.
La linea di fondo: cosa dice la storia?
Al centro della trama c'è l'arrivo di due studenti in palestra, Volodya Korolev e Mr. Chechevitsyn, per visitare il primo. I ragazzi sono compagni di classe che hanno deciso di trascorrere le vacanze con la famiglia di Volodya. I genitori e le sorelle di Korolev sono incredibilmente felici di incontrare il ragazzo, ricordare come lo hanno scortato per studiare in palestra e hanno aspettato le vacanze. Volodya presenta i parenti al suo amico Chechevitsyn, il cui cognome nessuno della famiglia ricordava correttamente.
I ragazzi si comportano distanti e freddi verso gli abitanti della casa. I genitori e le sorelle di Volodya lo notano immediatamente e sono rattristati dal fatto che il ragazzo non sia felice del suo arrivo a casa. Sussurra costantemente con Chechevitsyn, come se stesse tramando qualcosa.
Le sorelle di Volodya, sentendo la sua conversazione con un amico, sono convinte che i ragazzi abbiano iniziato una fuga. Dopo aver letto romanzi di avventura sugli indiani e il mondo del selvaggio West, hanno avuto l'idea di fare un viaggio in America per estrarre oro e avorio. E persino rifornito di cibo, coltelli e pistole. Tuttavia, le ragazze non hanno impedito questa avventura e non hanno raccontato ciò che hanno sentito dai loro genitori, perché dopo qualche esitazione Volodya e sotto l'impressionante influenza di Chechevitsyn, è avvenuta la fuga.
Il giorno ha continuato la loro ricerca. E quando la madre di Volodya era già sull'orlo di un esaurimento nervoso, i cospiratori furono trovati e portati a casa. Volodya si ammalò persino di rimorsi e sensi di colpa di fronte alla sua famiglia. E Chechevitsyn, al contrario, non provava alcun rimorso. Sua madre fu chiamata dal telegramma e l'istigatore se ne andò. Nel separarsi, lasciò solo una nota nel quaderno di una delle sorelle di Volodya: "Montigomo Hawkclaw". Più in dettaglio, i principali eventi della storia che abbiamo descritto in Riepilogo diario lettore.
I personaggi principali e le loro caratteristiche
Cechov in molti modi contrappone i ragazzi. A partire da una descrizione del loro aspetto e finendo con le contraddizioni interne di uno e l'assenza di loro nell'altro.
Volodja brevemente caratterizzato esternamente, mentre il signor Chechevitsyn ha una descrizione più dettagliata fino alla struttura dei capelli. Anche il cognome parlante Korolev, che è generalmente caratteristico del lavoro di Cechov, è contrario alle sue azioni. Il leader nella comunicazione dei ragazzi è Chechevitsyn, nonostante la sua scontrosità e reticenza. E Volodya, un tempo allegro e chiacchierone, la famiglia non riconoscerà, quindi è cambiato e diventa la somiglianza di un amico, inospitale e arrabbiato. Chechevitsyn soggiogò Volodya alla sua influenza e lo ispirò con l'idea della necessità di fuggire in America, dove avrebbero viaggiato per migliaia di chilometri, combattendo nemici e bestie selvatiche sulla loro strada, ma sarebbero stati ricompensati con trofei dalle riserve indiane. Influenzato dalle credenze di un amico e letto con entusiasmo i libri, Volodya accetta una scommessa. Ma più tardi, essendo al riparo di una casa accogliente con la famiglia, il ragazzo inizia a dubitare di questa impresa. Esita e lo riferisce a Chechevitsyn. La paura di deludere la mamma e farla preoccupare ferma Volodya, la spinge a rifiutare di scappare. Ma allo stesso tempo, il lato morale della questione è vivo in lui, perché ha dato una parola onesta al suo amico per sostenere l'impresa, e deve mantenere quella parola.
Ma Chechevitsyn lontano da questi tormenti mentali e portato via da una sola idea: scappare il più presto possibile. A differenza di Volodya, non conosce il calore del focolare e della cura dei genitori, nulla lo trattiene. I valori familiari non sono fondamentali per lui. È un uomo deciso e severo. Volodya non è così. Questo ragazzo è rispettabile, attaccato alla famiglia con tutto il suo cuore, anche se nella fase della sua crescita cerca di dimostrare il contrario. Tuttavia, ha un sogno: l'America. E per la sua attuazione, è pronto ad agire: trascurare il più prezioso che ha, la fiducia e la vicinanza della famiglia. Ma questa decisione gli viene data con difficoltà, Volodya non la accetta da sola, ma sotto la pressione di Chechevitsyn. Un amico non ha un ostacolo nella forma di una famiglia e i dubbi sulla correttezza e la prudenza della sua decisione non sono rosicchiati. La caratterizzazione dei ragazzi ci convince che la loro educazione e discesa sono direttamente opposte.
I ragazzi hanno vissuto in modo completamente diverso il loro fallimento. Volodya era molto depresso per il fatto di aver causato così tanto dolore alla sua famiglia. Ma Chechevitsyn, non gravato da un senso di responsabilità, al contrario era orgoglioso dell'atto, non tenendo conto dell'entità della sofferenza che era stata portata alla gente. Dopotutto, li sottopose a sua madre, che presto arrivò e portò il ragazzo a casa.
Temi e problemi
Il tema principale del lavoro di A.P.Cechov è l'infanzia, che si esprime nel desiderio dei personaggi principali di fare un viaggio in un paese lontano inesplorato. Sono completamente inadatti per l'età adulta, non si rendono conto delle conseguenze della loro decisione, continuano a vivere in un mondo di sogni, illusioni e fantasie.
Nella storia, l'autore affronta i problemi delle relazioni tra padri e figli, l'intero mondo dei bambini e degli adulti, la differenza nelle visioni del mondo delle persone di una generazione. Cechov sta prendendo in considerazione la questione della prioritizzazione nel pensiero dei ragazzi, che uno può facilmente rinunciare e trascurare, e l'altro no.
Il problema dell'educazione è in linea con le repliche del padre di Volodya. È estremamente intelligente, molto rispettoso di suo figlio. Era in grado di porre nella mente del ragazzo i postulati corretti che devono essere seguiti nella vita, elementare: ciò che è buono e ciò che è cattivo. E sull'esempio di Chechevitsyna, osserviamo l'immagine opposta. Apparentemente, il ragazzo è stato privato dell'amore dei genitori e della corretta educazione, motivo per cui è cresciuto con un'irresponsabile pretesa di indipendenza e indipendenza.
L'idea principale
Il significato della storia "Ragazzi" è la necessità di mantenere il giusto rapporto tra adulti e bambini. I bambini sono un'estensione dei loro genitori e dovrebbero sempre essere attenti ai problemi di allevamento della prole, assumersi la responsabilità di ciò, in modo che in futuro sorga un simile senso di responsabilità e attecchisca nelle anime e nelle opinioni dei bambini stessi. Dopotutto, l'esempio dei genitori è il più accurato e indicativo nelle prime fasi della formazione della personalità del bambino.
Di conseguenza, l'idea dell'opera è il desiderio dell'autore di ricordare quanto sia importante pensare costantemente alle conseguenze delle decisioni prese e ancor più delle azioni perfette. Poiché a volte le conseguenze sono imprevedibili e irreversibili, si consiglia di provare a calcolare le proprie azioni con diversi passi avanti. E se un risultato sfavorevole è inevitabile, può essere più saggio abbandonare completamente la decisione avventurosa presa in precedenza.
Cosa insegna?
La storia di A. Cechov "Ragazzi" ci insegna ad attribuire importanza ai veri valori familiari e a non abbandonarli, ci insegna a non soccombere all'influenza altrui e avere sempre il nostro punto di vista e la capacità di rispondere fermamente "no" se necessario. Cechov esorta anche i genitori a trattare i propri figli il più attentamente possibile, ad assisterli nel loro sviluppo psicologico e incoraggiarli a essere guidati solo dalla loro mente.
L'autore mette in primo piano l'importanza della famiglia per una persona. Tutte le sue azioni, mentre è ancora un bambino, sono contrassegnate dalle condizioni e dalle circostanze in cui è nato e cresciuto. Cechov contrappone e confronta i valori familiari tradizionali e le strane sciocchezze dei bambini allo stesso tempo, dimostrando come una decisione avventata e ingenua può influenzare in modo distruttivo ciò che è veramente importante, ma a volte le persone tendono a dimenticare.
