Come creare un diario dei lettori? Prima di rispondere, devi pensare: "Perché tenere un diario di un lettore?". È questa domanda che gli studenti brontolano sottovoce, compilando a mano diversi fogli di quaderno. Ma un diario non è solo un capriccio di insegnanti.
Perché è necessario?
Nella scuola elementare, questo metodo aiuta a insegnare al bambino a lavorare con i testi, capire e memorizzare ciò che ha letto. La capacità di estrarre un contenuto molto breve da un testo di grandi dimensioni, di strutturare le informazioni utilizzando un modello: tutto ciò è considerato le competenze di base per un'autoeducazione di successo. In futuro, il diario del lettore aiuta molto a comprendere le opere e i pensieri che l'autore ha investito in esse. Questa è una funzione complessa del pensiero umano, che costituisce la capacità di comporre autonomamente pensieri profondi su determinate questioni. Pertanto, ha anche bisogno di formazione. Ad esempio, gli adulti con l'aiuto del diario di un lettore possono condurre un'analisi psicologica di se stessi, descrivendo cosa è stato ferito nel libro, cosa è sembrato interessante e cosa non gli è piaciuto affatto.
Quindi, il diario del lettore è una specie di "Mappa dei saccheggiatori" di Harry Potter, deve essere usato con saggezza. È l'applicazione deliberata di una tale tecnica che darà il risultato più positivo non solo nella qualità della lettura, ma anche nella qualità dei tuoi pensieri.
Come condurre?
In che modo le persone ottengono l'effetto più positivo sui diari dei loro lettori? C'è solo una risposta: per iscritto. Numerosi studi dimostrano che la scrittura a mano fa lavorare il cervello più attivamente, sviluppando pensiero e memoria. Possiamo concludere che è meglio tenere un diario di lettura per iscritto, soprattutto durante il periodo di studio a scuola, se sei preoccupato per la qualità del lavoro svolto.
Se parliamo di scuola, ogni insegnante ha i suoi requisiti su come compilare il diario di un lettore. A volte questo può dipendere dalla classe di studio. Ma è ancora possibile dedurre un elenco approssimativo di criteri per il riempimento, qui ci sono quelli di base:
- Nome dell'autore dell'opera;
- Titolo dell'opera;
- L'anno di scrittura dell'opera;
- Il genere dell'opera (poesia, romanzo, storia, ecc.);
- Brevemente la trama dell'opera.
Questi criteri possono essere integrati e complicati. Ad esempio, è consentito indicare i personaggi principali, le loro caratteristiche e il loro rapporto con altri personaggi nel libro e fornire una biografia dell'autore, se è in qualche modo collegata all'opera. Anche nel criterio dell '"anno della scrittura" puoi citare brevemente informazioni storiche, ad esempio, qual è la situazione nel paese, quale evento significativo è menzionato nell'opera (ad esempio, quando si analizza il romanzo di Turgenev "Fathers and Sons", è importante ricordare l'abolizione del servo nel 1861 )
Si consiglia di scrivere brevi parafrasi da soli, in quanto ciò consentirà un'analisi più approfondita del lavoro e una migliore memorizzazione della trama. Riscrivere tutti i capitoli in dettaglio non ne vale la pena. Descrivi le principali azioni dell'opera, segna dettagli importanti, scrivi ciò che è difficile da ricordare. Ricorda che in futuro dovrai utilizzare le voci nel diario, quindi rendile il più chiaro e conveniente possibile per te personalmente.
Che cos'è una recensione?
Il feedback è una delle parti più interessanti del diario dei lettori. Qui devi descrivere i tuoi sentimenti, i pensieri di un libro letto. Cosa potrebbe essere più facile e più interessante? Tuttavia, ricordiamo che l'attività mentale complessa dovrebbe essere sufficientemente sviluppata in modo tale che una persona possa esprimere liberamente un'opinione sui libri. Pertanto, all'inizio il bambino può diffamare le sue risposte alle domande che il genitore scriverà per lui. Con ogni revisione, l'attività del bambino è più semplice e può già scrivere le risposte, seguendo una struttura chiara. Nel tempo, lo studente si annoia a seguire il modello, e questo è un chiaro segno che puoi provare a scrivere una recensione gratuita, senza un quadro rigido. In questa fase, è anche necessario che qualcuno legga e corregga le recensioni, mostrando al bambino come arricchire la lingua scritta. Come puoi vedere, un lavoro di squadra così complesso, aiuta non solo a facilitare il lavoro futuro dello studente, ad esempio sui saggi, ma rivela anche i suoi talenti letterari.
Ecco alcuni esempi di domande a cui è possibile rispondere nel richiamo:
- Qual è l'idea principale del lavoro?
- Cosa ricordi i personaggi principali? Quali sono i loro tratti caratteriali, le azioni che hai causato emozioni?
- Cosa ricordi dal libro?
- Cosa è sembrato insolito?
- Quali momenti del libro ti hanno fatto pensare?
- Cosa hai pensato dopo aver letto il libro? Cosa ti ha insegnato il libro?
- Vuoi rileggere di nuovo il libro e perché?
- Vuoi leggere libri dello stesso autore? Quali di questi?
- Consiglieresti questo libro ad altri? Perché?
- Disegna eventi paralleli del libro con altre opere culturali (libri, cinema, serie animate, dipinti, ecc.).
Questo elenco di domande può essere utilizzato come piano di feedback, adattandolo al livello della classe in cui lo studente studia. Una recensione in stile libero è più simile a un piccolo saggio, in cui, ovviamente, c'è un inizio, una metà e una fine. Tuttavia, dimostrare il talento di scrittura in questo formato è molto più semplice.
Esempio di progettazione
Discuteremo brevemente il design esterno delle nostre registrazioni, in quanto può diventare una pratica separata per lo sviluppo di capacità creative. Naturalmente, il design del diario del lettore dipende anche dalle esigenze dell'insegnante, ma anche le compresse ordinarie possono essere decorate in modo interessante e vivido.
Se ti piace disegnare, puoi disegnare schizzi su un'opera, disegnare ritratti di eroi. Aiuta anche a memorizzare e comprendere bene un'opera, e molti artisti spesso prendono la trama e l'ispirazione dai libri. Quindi non abbiate paura di progettare in modo colorato il diario di un lettore.
Successivamente, elenchiamo esempi di diari di lettura per ogni classe.
1 lezione
- Nome dell'autore dell'opera: Kataev Valentin Petrovich;
- Titolo: "Fiore-sette-fiore";
- Anno di scrittura: 1940;
- Genere: Racconto;
Personaggi principali:
- Girl Zhenya,
- La vecchia (diede a Zhenya un sette fiori)
- La mamma di Zhenya
- Vitya (il ragazzo zoppo che Zhenya ha aiutato).
Riepilogo molto breve:
Eugene va per i bagel. Sulla strada per lei correva un cane che mangiava tutti i bagel. La ragazza in seguito ha notato la perdita, quindi ha cercato di raggiungere il cane. Di conseguenza, si trovava in un posto sconosciuto. Ha incontrato una donna anziana. Le dispiaceva per Zhenya e le diede un insolito, magico fiore con sette petali. Se ne strappi uno insieme all'incantesimo, allora qualsiasi desiderio sarà soddisfatto. Eugene ringraziò la vecchia per un dono così generoso, ma non sapeva come tornare a casa. La ragazza dovette strappare il petalo, leggere l'incantesimo ed esprimere un desiderio in modo che tornasse a casa con i bagel. E così è successo! Eugenio decise di mettere un fiore così meraviglioso in un vaso, ma accidentalmente ruppe il vaso preferito di sua madre. La mamma sentì un rumore, la ragazza ebbe paura della punizione, quindi con l'aiuto di un fiore restaurò il vaso. La mamma non sospettava nulla e disse a Zhenya di fare una passeggiata nel cortile. La ragazza voleva dimostrare ai ragazzi nel cortile che sarebbe rimasta al vero Polo Nord. Ha espresso un desiderio con l'aiuto di un fiore e si è trovata sul palo freddo, dove ha incontrato veri orsi! Era spaventata e desiderava tornare nel cortile. Quindi Zhenya vide dei giocattoli nel cortile delle ragazze. Dopo aver invidiato, l'eroina si immaginò tutti i giocattoli del mondo. E iniziarono a sbriciolarsi da tutti i lati, riempire tutto lo spazio che il bambino doveva recuperare, in modo che tutto scomparisse. Ora a Zhenya è rimasto solo un petalo. Iniziò a pensare a come spenderlo saggiamente. Volevo dolci, poi sandali nuovi. All'improvviso Zhenya vide un bravo ragazzo Vitya in panchina. La ragazza lo chiamò per giocare, ma non ci riuscì, perché era zoppo. Quindi Zhenya pensò che Vitya sarebbe stata in salute. Si riprese subito e iniziò a giocare con il suo salvatore.
Risposta:
L'idea principale del lavoro, a mio avviso, è che non vale la pena sprecare opportunità per ogni sorta di sciocchezze. Eugene ha speso fino a sei petali in sciocchezze e nel desiderio che qualcuno provasse qualcosa. Grazie a queste azioni, Zhenya non mi è piaciuta, ma quando ha aiutato Vita, ero felice. Ricordo come Eugene realizzò tutti i giocattoli del mondo e caddero su di lei da tutte le parti. Dopotutto, quando ha realizzato tutti i giocattoli, non ha pensato a quanto fosse. La cosa più insolita nel lavoro è quanto facilmente la scena dell'azione cambia al suo interno. Eugene è nel cortile, poi a casa, poi al Polo Nord. Questo libro mi ha insegnato compassione, gentilezza, assistenza reciproca, aiuto. Per prima cosa devi pensare agli altri, all'importante e non ai desideri fugaci. Naturalmente, consiglierei questo libro ad altri bambini, e forse anche ai loro genitori. Perché con l'esempio di Zhenya, il danno dell'egoismo è chiaramente visibile.
2a elementare
- Nome dell'autore dell'opera: anonimo;
- Titolo dell'opera: "The Frog Princess";
- Anno di scrittura: sconosciuto;
- Genere: racconto popolare russo.
Personaggi principali:
- Ivan Tsarevich (figlio minore),
- Vasilisa il Saggio (trasformato da Koschey in una rana),
- Baba Yaga
- Re,
- Fratello maggiore e medio,
- Le mogli dei fratelli
- Koschei l'Immortale.
Riepilogo molto breve:
Il re chiese tre figli. Informò i suoi figli che dovevano cercare spose. Ha proposto di effettuare ricerche in questo modo: per scoccare la freccia, dove cade, ci sarà una moglie. Il figlio maggiore - la figlia di un boia, quello di mezzo trovò la figlia di un mercante, e il più giovane, Ivan Tsarevich, portò una rana. Abbiamo suonato ai matrimoni. Il re presentò le istruzioni ai figli delle mogli. Per cuocere il pane, quindi creare un tappeto. Il pane e il tappeto migliori sono usciti proprio dalla moglie di Ivan Tsarevich, la rana. Quindi il re disse che i figli dovevano venire alla festa reale per vedere quale moglie ballava meglio. Ivan il principe andò alla festa da solo, come gli disse la principessa rana. E improvvisamente una carrozza dorata arrivò per le vacanze e Vasilisa il Saggio ne uscì. E la principessa si è rivelata migliore nella danza. Ma Ivan Tsarevich è tornato a casa da una festa prima, ha trovato la pelle di una rana e l'ha bruciata. Vasilisa il Saggio si rese conto, ma non c'è pelle da nessuna parte. Si trasformò in un cigno, ma volò via dicendo che avrebbe trovato Ivan Tsarevich nel regno di Koshchei l'Immortale. Ivan Tsarevich era in lutto, ma stava per andarsene. Sulla strada incontrò il Vecchio, che gli raccontò di come incantò la Principessa Koschey l'Immortale. Diede al viaggiatore una palla magica che gli avrebbe mostrato la strada. Ringraziato Ivan Tsarevich il Vecchio e si mise in cammino. Portò il suo glomerulo nella capanna su cosce di pollo, e in esso Baba Yaga. Mi disse come sconfisse Koshchei. E, avendo soddisfatto tutte le condizioni, Ivan Tsarevich ha sconfitto, sbriciolato le ceneri dell'Immortale Koschey. Trovò Vasilisa il Saggio, prese il miglior cavallo dalle scuderie e tornò con la sua amata nel suo regno natio.
Risposta:
La fiaba "La principessa rana" ci insegna che non dovresti giudicare nessuno solo dal guscio esterno. Sebbene Ivan lo Tsarevich fosse timido nei confronti della Principessa Rana, era la migliore ad affrontare le istruzioni dello Zar. Ogni volta, la Rana pazientemente, senza risentimento, rassicurava il lutto Ivan Tsarevich quando tornò dallo Zar con il compito successivo. Pertanto, penso che questa storia riguardi anche la fiducia dei propri cari che vogliono solo del bene per te. Ricordo come le mogli dell'anziano e del fratellastro si ripetessero dopo Vasilisa la Saggia e si nascondessero in tasca ossa, vino e altri avanzi, senza sapere perché lo stesse facendo. Di conseguenza, si sono trovati in una situazione stupida e la morale è semplice: non vale la pena ripeterla spensieratamente per qualcuno. Ho anche pensato a quanto fosse generoso il Vecchio che avesse aiutato Ivan Tsarevich dandogli una palla magica. Questo ci insegna che dobbiamo aiutare gli altri in situazioni difficili, se esiste tale opportunità. Pertanto, voglio che tutti i bambini leggano racconti popolari russi, che conservano valori di vita semplici e importanti.
3a elementare
- Nome dell'autore dell'opera: Vladimir Fedorovich Odoevsky;
- Titolo dell'opera: "The City in the Snuffbox";
- L'anno di scrittura dell'opera: 1834;
- Genere: una fiaba.
Personaggi principali:
- Misha,
- Papà
- Mamma
- Fattorino
- Mr. Valik,
- Regina di primavera,
- Martelli.
Riepilogo molto breve:
Papà mostrò a suo figlio Misha una tabacchiera meravigliosa. Sulla sua copertina c'era la magica città di Ding-Ding con case dorate. Papà toccò la primavera e iniziò a suonare musica meravigliosa. C'erano campane e mazze sotto il coperchio della tabacchiera. Misha voleva visitare una città così meravigliosa. Papà ha detto che devi monitorare attentamente il dispositivo all'interno della tabacchiera, ma in nessun caso toccare la molla, altrimenti tutto si romperà. Il ragazzo guardò, guardò, e improvvisamente la campana lo chiamò dalla città per visitarla. Misha accettò immediatamente l'invito. La campana mostrò a Misha come funziona la prospettiva, e il ragazzo capì come disegnare Mamenka suonando il piano, e Papenka, che si siede più avanti sulla poltrona. Bell quindi presentò l'ospite agli altri fattorini. Misha disse loro che vivono bene: niente lezioni, niente insegnanti, musica suona tutto il giorno. Le campane obiettarono che erano molto annoiate, perché non avevano niente da fare tutto il giorno, non c'erano quadri, libri, papà, mamma. Inoltre, le campane dello zio malvagio bussano a loro! Misha si dispiacque per i suoi nuovi amici, chiese ai martelli perché lo facessero ai fattorini. E le mazze di zio hanno risposto che erano state ordinate da un certo signor Valik.
L'eroe andò dritto da lui e il signor Valik giaceva sul divano, ma stava girando. E Valik ha detto che è un gentile guardiano e non ordina nulla. E improvvisamente il ragazzo vide la regina Pruzhinka nella tenda dorata, che stava spingendo il signor Valik. Misha le chiese perché spingesse Valik di lato, e Pruzhinka rispose che senza questo nulla avrebbe funzionato e la musica non avrebbe suonato. Misha voleva verificare se stava dicendo la verità, ma premette la regina con un dito. E la primavera è scoppiata! Tutto si è fermato. Misha era spaventato, perché papà non ordinò che la molla venisse toccata, e da ciò si svegliò. Lì vicino c'erano papà e mamma, raccontava loro del suo sogno.
Risposta:
La storia di Odoevsky è interessante in quanto racconta in modo divertente eventi complessi, forse anche noiosi. Il meccanismo della tabacchiera è mostrato in modo figurato, il che dimostra che tutti i fenomeni sono interconnessi, ogni dettaglio è importante nella causa comune. Ricordo il personaggio principale, Misha, perché è molto educato, comunica educatamente con ogni eroe, anche con i malvagi zio martelli. Vale la pena prendere un esempio da lui. Ricordo l'episodio in cui Bell ha mostrato a Misha come funziona la prospettiva e ora il ragazzo sa come posizionare i dettagli sul foglio. È anche interessante il fatto che i fattorini suonassero tutto il giorno, e questo li rende annoiati. Questo dimostra la necessità di amare il lavoro e i benefici che sono nella nostra vita, perché sono loro a dargli significato. Certo, voglio raccomandare questo racconto ad altri, perché è gentile, interessante e insolito.
4 ° grado
- Nome dell'autore dell'opera: Anton Pavlovich Chekhov;
- Titolo dell'opera: spessa e sottile;
- Anno di scrittura: 1883
- Genere: Storia
Personaggi principali:
- Porfiria (spesso),
- Michael (magro),
- Louise (moglie di Michael),
- Nathanael (figlio di Michael).
Riepilogo molto breve:
In qualche modo ho unito la stazione sulla ferrovia Nikolaev di due persone che non si vedevano da molto tempo. Gli amici che hanno studiato insieme in palestra, il grasso Porfiry e il magro Mikhail erano molto contenti di questo incontro. Ricordavano come prendevano in giro qualcuno, come apparivano in gioventù. Thin presentò a Tolstoj sua moglie e suo figlio. Ma ora, i miei amici hanno parlato di chi aveva raggiunto chi. Thin Mikhail ha lavorato come perito Kollegsky per due anni e Tolstoy Porfiry è già un consigliere segreto. Thin non se lo aspettava, e quindi iniziò immediatamente a rivolgersi al suo vecchio amico come capo.A Tolstoj non piaceva un simile cambiamento nell'amico: si sentiva spiacevole, ma Tonky continuava a comunicare con lo stesso tono. Pertanto, Porfiry ha deciso di terminare la conversazione e Tonky è stato sorpreso dalla famiglia con un amico di così alto livello.
Risposta:
Adoro le storie di Anton Pavlovich Cechov, perché in esse figurano, stranamente, in dettaglio, varie situazioni della vita. Ad esempio, la storia "Fat and Thin" mostra come la pura amicizia sia distorta sotto l'influenza della riverenza. Non appena Tonkiy scoprì il grado di Tolstoj, iniziò immediatamente a balbettare davanti a lui, anche se Tolstoj gli chiese anche di non farlo, perché i posti in un incontro così piacevole non sono così importanti. Tuttavia, frantumare le autorità era molto familiare ai Maghi, quindi ha continuato a comportarsi in questo modo. Thin avrebbe potuto comportarsi diversamente, quindi, penso, e la conversazione tra amici sarebbe andata diversamente. Certo, consiglio a tutti di leggere questa storia. In generale, voglio leggere tutte le storie di Cechov, perché sono divertenti e interessanti.
5 ° grado
- Nome dell'autore dell'opera: Ivan Sergeevich Turgenev;
- Titolo dell'opera: “Mumu”;
- L'anno di scrittura dell'opera: 1854 (La base della storia è la vera storia accaduta nella casa di Varvara Petrovna Turgeneva - la madre della scrittrice. Il prototipo di Gerasim era il servo Andrei, soprannominato Muto).
- Genere: Storia
Personaggi principali:
- Gerasim
- Mu Mu,
- Signora,
- Gavrila
- Kapiton Klimov,
- Tatyana.
Riepilogo molto breve:
Una signora sola vive in una casa in una strada sorda di Mosca. Fa la custode Gerasim, sordomuta fin dalla nascita. Realizzò coscienziosamente il suo lavoro e visse separatamente dagli altri domestici. Un anno dopo, la signora decide di sposare l'ubriacone del calzolaio Kapiton Klimov con la bella lavandaia bionda Tatyana. Ma alla ragazza piace Gerasim. Il maggiordomo Gavril, a cui è stato affidato il compito di portare tutto al matrimonio, ha paura di Gerasim e sta pensando a come scoraggiarlo dalla sposa. Convince la ragazza a fingere di essere ubriaca, poiché a Gerasim non piacciono gli ubriachi e gli passa accanto. Il piano insidioso funziona, Gerasim, tormentato, abbandona il suo amore. Il matrimonio tra Capiton e Tatyana ha avuto luogo, ma una famiglia felice non ha funzionato. La signora manda la coppia in un altro villaggio. In modo toccante Gerasim regala a Tatyana un fazzoletto rosso, vuole portarla fuori, ma esita.
Quando Gerasim tornò, salvò un cucciolo che stava annegando. Lo allattò. Il cane diventa rapidamente molto bello. Gerasim la chiamava Mumu. La signora notò il cane e le ordinò di essere portata da lei, ma Mumu si spaventò e cominciò a ringhiare. La signora si arrabbiò e ordinò di sbarazzarsi del cane. Il footman lo vende, ma la stessa Mumu ritorna da Gerasim. Quindi Gerasim si rese conto che tutto ciò era opera della padrona, nascondendo quindi il cane. Ma invano. Gavrila dà a Gerasim l'ordine della signora. Gerasim intraprende questa terribile faccenda. Dà da mangiare a Mumu, nuota verso il fiume con lei, dice addio e lo lancia in acqua. Dopo ciò, affrettò le sue cose e partì per il suo villaggio natale, dove fu accolto.
Risposta:
La triste storia di Ivan Sergeyevich Turgenev porta inevitabilmente alla riflessione. Per capriccio della signora, Gerasim è strappato dalla sua solita vita, soffre l'umiliazione e gli intrighi degli altri domestici. A partire dalla toccante storia d'amore di Gerasim, non puoi fare a meno di entrare in empatia con questo eroe. Non solo, con il suo decreto, la signora non ha creato la felicità familiare tra i due servi, ha anche derubato Gerasim del suo amore. La padrona tratta i suoi contadini come marionette: o ordina di sposarsi, poi libera liberamente il cane di Gerasim senza chiederglielo. Che pazienza è Gerasim! Ha eseguito l'ordine crudele della signora, che il cane non ha gradito, ma allo stesso tempo ha lasciato, mostrando la sua disobbedienza ai suoi ordini. Sì, Gerasim ha commesso un atto terribile, uccidendo Mumu, perché avrebbe potuto andare con lei nel suo villaggio natale. Ma l'esecuzione dell'ordine mostra tutta la dipendenza dei contadini dal padrone, il che rende la loro vita indipendente da se stessi. Gerasim è dispiaciuto? Personalmente mi dispiace per lui. È un peccato per gli altri personaggi che sono caduti sotto la tirannia di una donna annoiata. Una storia molto triste che non consiglierei di leggere a coloro che sono gravemente feriti dalla morte degli animali. Da fonti aggiuntive, ho appreso che la storia si basa su eventi reali che hanno avuto luogo nella casa della madre di Turgenev. E da questo fatto diventa anche peggio.
6a elementare
- Nome dell'autore dell'opera: Alexander Sergeevich Pushkin;
- Titolo dell'opera: "Dubrovsky";
- Anno di scrittura dell'opera: 1841 (La storia fu raccontata da un amico di Pushkin su un povero nobile che aveva un processo con un vicino per la terra ed è stato costretto a lasciare la proprietà. Lasciato con alcuni contadini, ha iniziato a derubare).
- Genere: romanzo
Personaggi principali:
- Andrey Dubrovsky,
- Kirila Troekurov,
- Vladimir Dubrovsky,
- Masha Troekurova,
- Prince Vereisky.
Sommario:
Kirila Petrovich Troekurov viveva nella vecchia tenuta. È ricco e ha grandi connessioni. Era viziato, aveva una mente limitata. Andrei Gavrilovich Dubrovsky, un tempo suo amico, era solito visitarlo. Ma i vicini stanno litigando. Troekurov usa le sue connessioni e ruba Dubrovsky della sua tenuta. Questo fa impazzire il povero Dubrovsky e inizia a essere malato. La disgrazia è riferita a Vladimir, figlio di Dubrovsky, e si reca urgentemente dal padre morente. Di conseguenza, il vecchio muore, Vladimir, disperato, dà fuoco alla proprietà, che brucia con gli ufficiali giudiziari lì. Lui e i suoi contadini vanno a derubare nel bosco. Successivamente, concorda con l'insegnante di francese Deforge, e invece prende il suo lavoro come tutor nella casa di Troekurov. Presto sorgono sentimenti tra lui e la figlia di Troekurov Masha. Ma Troyekurov dà una figlia molto giovane al principe Vereisky che ha vissuto per mezzo secolo. Dubrovsky vuole liberare la ragazza dal matrimonio contro la sua volontà. Ma si è scoperto troppo tardi. Circondando l'equipaggio del principe con i suoi complici, Vladimir libera Masha, ma lei dice che ha già prestato giuramento e non può romperla. Dubrovsky viene ferito dal principe, chiede ai suoi ladri di non toccare lo sposo e le foglie appena fatti. Dopo si nasconde all'estero.
Risposta:
Roman Alexander Sergeevich Pushkin "Dubrovsky" può fare appello a molti che lo leggono a scuola. Ha una banda di ladri e le loro azioni, l'amore che ha barriere, storie terribili, per esempio, prove di ospiti da parte di Troekurov. Certo, il finale non mi è piaciuto, dal momento che vorrei augurare solo felicità al coraggioso Dubrovsky, pronto a fare grandi sacrifici. Ma dopo qualche pensiero, ti rendi conto che il romanzo non potrebbe finire altrimenti per gli eroi. Dopo tutto quello che Dubrovsky aveva fatto, il principe e Troekurov li avrebbero lasciati soli con Masha? E come avrebbe potuto Masha rifiutare un giuramento? Io non la penso così. Mi sembra che Pushkin abbia appena dimostrato che dopo una nobile, ma rapina azione nella vita reale di Robin Hood, l'amore felice non attende. Sì, Vladimir fa tutto il possibile da lui. Una persona ordinaria e onesta deve diventare un ladro, e questa è l'unica via d'uscita nelle circostanze per proteggere l'onore della famiglia. L'illegalità dei contadini e la tirannia dei proprietari terrieri è un altro argomento che Pushkin ha mostrato nel romanzo. Assicurati di leggere un altro libro di Alexander Sergeyevich, ad esempio il romanzo "The Captain's Daughter". Voglio che quante più persone possibile conoscano questo grande autore.
Conclusione
Il diario del lettore è un vero assistente per la lettura e le persone istruite. In un'epoca di enorme flusso di informazioni, l'abilità di una lettura attenta è semplicemente necessaria per rimanere sulla cresta di un'onda. In questo caso, tenere un diario può aiutare, fin dalla tenera età, aiutandoci a lavorare con vari testi.
Pertanto, speriamo che i nostri consigli ti possano aiutare in un modo diverso, per dare uno sguardo creativo al diario del lettore e per apprezzare appieno i vantaggi della sua manutenzione.
Se ancora non capisci qualcosa o hai bisogno di aiuto nella progettazione del diario di un lettore, scrivici nei commenti!